Los peques llegaron del verano con muchas ganas de contarme todas las cosas que han hecho. He aprovechado para trabajar la expresión oral: ayudando a que se expresen oralmente de forma correcta, intentando que vayan perdiendo la timidez, que aprendan a esperar su turno y sean respetuosos con los demás.
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Durante varias sesiones de clase hemos hecho nuestra propia cámara de fotos dónde ha salido reflejado uno de sus momentos del verano.
¡ Han quedado chulísimas!
Hola a todos-as, os dejo una serie de entradas con las tareas que deben hacer vuestros hijos-as a lo largo de la semana. Os podés organizar como mejor os venga e ir haciéndolas poco a poco. Tenéis las dos primeras hojas del libro de lectura que os iba a entregar el viernes y para el fin de semana tenéis de deberes una manualidad.
Os pongo una temporalización semanal por si os sirve de ayuda:
MARTES: Vocales ( ficha de la letra u / Números ( ficha suma con los dedos).
MIÉRCOLES: Vocales ( ficha de la letra i) / Números( jugamos a sumar con los dados y las manos)/ Francés.
JUEVES: Vocales ( ficha de la letra o) / Dictados de números del 1 al 20/ Francés.
VIERNES: Vocales ( ficha de la letra e) / Lectura( ficha de lectura nº1 y nº2).
SÁBADO: Manualidad ( hacemos nuestra propia rosa ).
DOMÍNGO: ¡Ya podemos salir! ¡Disfrutad del domingo en familia! Aprovechad para hacer actividades al aire libre, pasear, tomar el aire, ir al campo, etc.
Los vídeos de las canciones, cuentos y actividades podéis verlos cuando queráis y todas las veces que os apetezca.
Os dejo también una rutina diaria interactiva, la podéis hacer todas las mañanas antes de empezar las tareas. Para poder utilizarla, necesitais tener el programa de Power Point( para móvil o tablet es totalmente gratuito) Una vez lo tengas abre el recurso y pon el modo pantalla completa y listo!
¡VAMOS A DIVERTIRNOS CON LOS NÚMEROS!
1. Vamos hacer pequeñas sumas con los dedos.
2.Para el dictado de números podemos usar esta plantilla o simplemente los vamos escribiendo en un papel. Vamos a ir dictando de forma desordenada los números del 1 al 20.
3. Podemos seguir practicando las sumas con los dedos cuyo resultado sea menos de 10 . Sólo necesitaremos dos dados, podemos hacer nuestras propias manos en un folio y recortarlas ( así practicamos el recortado) o simplemente usar nuestras propias manitas. Aquí os dejo un vídeo como ejemplo.
¡COMENZAMOS LA LECTURA!
Vamos a comenzar con la lectura de la ficha 1 y 2. En clase ya hemos practicado un poco , además son muy sencillitas. Aquí las tenéis ¡Seguro que lo hacen genial!
Para este fin de semana os propongo hacer una manualidad. Para terminar con el proyecto de evaluación del Principito vamos hacer nuestra propia rosa. La cuidaremos y la querremos igual que el principito quería la suya y con ella trabajaremos la emoción del amor.
¡Ya nos queda menos! ¡Ánimo!
La seño Piedad de Francés me manda estos dos vídeos para que los trabajéis con los niños-as en casa: los días de la semana y el abecedario, para que continúen repasándolo y deletreando palabras.En clase ya lo han trabajado deletreando cada uno su nombre.
